ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационно-коммуникационные технологии предоставляют возможность осуществлять обучение на новом уровне и проводить с помощью ЭОР не только уроки, но и внеклассную работу. Наибольший интерес учащихся вызывают сетевые проекты, позволяющие им продемонстрировать имеющиеся у них умения взаимодействовать в Интернет-пространстве, дающие им возможность раскрыть свой творческий потенциал, получить новые знания, реализовать их на практике, проявлять свои исследовательские способности и быть активными.
Уважаемые посетители, на этой страничке:
 УЧАСТИЕ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
| ПЛАНИРОВАНИЕ КРУЖКА ПО ИНФОРМАТИКЕ |
УЧАСТИЕ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| Общешкольная учебная Интернет-конференция по информатике и ИКТ участие: организатор (рефлексия)
|
|
|
x В рамках учебной конференции по информатике и ИКТ старшеклассники разрабатывали, публиковали и защищали свои проекты. 10 сентября - 20 октября 2012 года |
| Интернет-конкурс «ВИРТУАЛЬНЫХ ОТКРЫТИЙ» плэйкаст ко дню учителя участие: организатор
|
|
 |
Школьный конкурс «Виртуальных открытий» – это соревнование школьников в творческом применении знаний и умений в области информационно-коммуникационных технологий. Цель проведения конкурса: Активизация познавательной деятельности учащихся в области информационно-коммуникационных технологий, развитие творческих способностей и демонстрация умений и навыков использования прикладных программ для создания виртуальных изображений. 15 сентября - 15 октября 2012 года |
| Региональный Интернет-проект по информатике «КОМПЬЮТЕРНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» участие: организатор и руководитель команды (рефлексия)
|
|
 |
Региональный Интернет-проект по информатике «КОМПЬЮТЕРНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» проводился в целях развития ключевых компетенций обучающихся через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность и был организован в увлекательной для учащихся форме - соревнования на образовательном портале Letopisi.ru. Участниками Интернет-проекта стали команды учащихся 7-8 классов муниципальных образовательных учреждений под руководством учителя. 05.04.12 г. - 10.05.12 г. |
| Образовательный проект по информатике «НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ» участие: руководитель трех команд (рефлексия)
|
|
   |
В рамках образовательного проекта по информатике «Новое поколение» ребята под руководством своих наставников не только смогли раскрыть свои творческие способности, но и нашли ответы на разные вопросы, узнали много нового и интересного, приобрели единомышленников и друзей, смогли объединиться ради достижения общей цели. Цели проекта Формирование ключевых компетентностей у учащихся образовательных учреждений посредством интеграции самостоятельной познавательной деятельности учащихся и информационно-коммуникационных технологий; координация работы учителей информатики по использованию методов, активизирующих познавательную и творческую активность учащихся. 18.10.11 г. - 23.12.11 г. |
| Интернет-проект «НЕЗАБЫТЫЕ ПЕСНИ О НЕЗАБЫТОЙ ВОЙНЕ» участие: руководитель трех команд (рефлексия)
|
|
|
Интернет-проект «Незабытые песни о незабытой войне» проводился порталом Сеть творческих учителей (http://it-n.ru) и являлся открытым мероприятием для индивидуальных участников и коллективов учителей и учащихся образовательных учреждений Российской Федерации. Цели Интернет-проекта: • Формирование духовно-нравственных, гражданских и мировоззренческих качеств личности. • Развитие творческого потенциала, навыков проектной культуры и созидательного взаимодействия учителей и учащихся. • Поддержка педагогов, использующих информационные технологии в учебно-воспитательном процессе. 31 марта 2011 года – 1 июля 2011 года |
| Интернет-проект «МЫ ПОМНИМ» участие: руководитель команды
|
|
 |
"Мы помним" - тематический проект внутри портала Летописи.ру. Участвуя в проекте "Мы помним", студенты и школьники из разных городов России рассказали всем о своих соотечественниках, героях войны, чьи имена не столь известны, о ком не написано книг, кому не воздвигли памятников. Но память об этих неизвестных солдатах бережно хранится в семейных архивах и альбомах, в сердцах их детей и внуков. 10 мая 2010 - 9 мая 2011 г. |
| Международный сетевой проект «НАШЕ АЛЬТЕРНАТИВНОЕ БУДУЩЕЕ-2030» участие: руководитель команды
|
|
 |
Сегодня в мире потребляется все больше и больше энергии, с ее производством и потреблением связано множество серьезных экологических проблем мирового уровня. В то же время людей все больше волнуют вопросы чистой, безопасной, "зеленой" энергетики, и ответ на вопрос, как можно удовлетворить нашу потребность в энергетических услугах без чрезмерных и опасных последствий для природы. Во многих странах люди в сообществах активно выступают против опасных видов энергии. 29 ноября 2010 г. - 1 марта 2011 г. |
| Социальный проект "ДОБРО СВОИМИ РУКАМИ" участие: организатор и руководитель проекта (рефлексия)
|
|
 |
Социальный проект "Добро своими руками" проводился в рамках Всероссийской акции «Подарок просто так!» в «День защиты детей», организованной порталом "Сеть творческих учителей" (it-n.ru). В этом социальном проекте воедино сложились инициатива моих учеников и многолетний опыт классного руководства, творческий подход и огромное трудолюбие, экспромт и дальновидное планирование, и, конечно же, помощь и поддержка родителей. 15.04.2010 – 05.06.2010 |
| Проект «ПЕСНИ ПОБЕДЫ» участие: руководитель проекта (рефлексия)
|
|
 |
Проект «Песни Победы» проводился с целью воспитания чувства патриотизма через изучение истории песни как части истории родной страны. Задачи: • расширение знаний учеников о героических страницах истории нашего Отечества; • прививать интерес к истории страны. • расширять кругозор учащихся; • развивать творческие умения; • развивать эстетический и художественный вкус; • развивать в коммуникативные качества. • воспитывать чувство уважения к участникам Великой Отечественной войны; • воспитывать чувство гордости за прошлое России. |
ПЛАНИРОВАНИЕ КРУЖКА ПО ИНФОРМАТИКЕ
Рабочая программа кружка «Основы компьютерной графики» ( GIMP )
8 класс
| № | Тема занятия | Часов |
|
Введение
|
10 | |
| 1. | Введение в компьютерную графику. | 1 |
| 2. | Растровая и векторная графика. | 1 |
| 3. | Цветовое разрешение и цветовые модели. | 1 |
| 4. | Форматы графических файлов. | 1 |
| 5. | Интерфейс растрового редактора GIMP . | 1 |
| 6. | Панель инструментов. | 1 |
| 7. | Диалоги: навигация, история отмен, выбор цвета, кистей, текстуры, градиента, палитры, выбора шрифтов. Параметры диалогов. | 1 |
| 8. | Формирование диалогов. | 1 |
| 9. | Компоненты окна изображения. | 1 |
| 10. | Практическая работа «Основы работы с объектами». | 1 |
|
Работа с изображением
|
10 | |
| 11. | Инструменты выделения: Умные ножницы, Контуры. | 1 |
| 12. | Выделение произвольных областей. | 1 |
| 13. | Работа с выделенными областями. Растушевка. | 1 |
| 14. | Практическая работа «Дружеский коллаж» | 1 |
| 15. | Коррекция и сохранение изображения. Формат изображений. | 1 |
| 16. | Инструменты цвета: «Яркость-Контрастность», «Тонировать», «Тон -Насыщенность», «Цветовой баланс». | 1 |
| 17. | Инструменты масштабирования, кадрирования изображения. | 1 |
| 18. | Оптимизация изображений для Web -страниц. | 1 |
| 19. | Инструменты Штамп. Штамп с перспективой. | 1 |
| 20. | Практическая работа «Как из летнего пейзажа сделать осенний?» | 1 |
|
Рисование геометрических фигур
|
7 | |
| 21. | Параметры нового документа: размер холста, разрешение, режим, задание фона холста. | 1 |
| 22. | Инструменты рисования: карандаш, кисть, ластик, аэрограф, перо. | 1 |
| 23. | Инструменты цвета. Заливка цветом или шаблоном. | 1 |
| 24. | Практическая работа «Перекрась машину» | 1 |
| 25. | Рисование геометрических фигур. | 1 |
| 26. | Рисование объемных фигур. | 1 |
| 27. | Практическая работа «Создание простейших рисунков» | 1 |
|
Анимация в GIMP
|
8 | |
| 28. | Слои в растровых изображениях. | 1 |
| 29. | Атрибуты слоя. | 1 |
| 30. | Перемещение, удаление слоя. | 1 |
| 31. | Практическая работа «Пейзаж» | 1 |
| 32. | Анимация изображений. | 1 |
| 33. | Сменяющиеся кадры. | 1 |
| 34. | Постепенно появляющиеся и исчезающие рисунки. | 1 |
| 35. | Практическая работа «Создание рекламы» | 1 |
Список используемой литературы
1. Залоговая.А. Компьютерная графика: Элективный курс. Практикум.- М.-Бином. Лаб. знаний, 2007
2. 3алогова Л.А. Компьютерная графика: Элективный курс.- М.-Бином.Лаборатория знаний, 2007
З. Залогова Л.А. Компьютерная графика.- М.-Бином.Лаборатория знаний, 2007
4. 3алогова Л. А. Компьютерная графика.Практикум.- М.-Бином.Лаборатория знаний, 2007
5. Гринберг А. Д., Гринберг С. Цифровые изображения.— Минск, ООО Попурри, 1997.
6. Корриган Дж. Компьютерная графика. — М.: ЭНТРОП, 1995.
