Вторник, 03.11.2026, 20:07
Приветствую Вас Гость
Меню сайта
Поиск по сайту
На сайте
для учащихся Excel учителю информатики расчёты Профильное образование экономика учебная программа практикум элективный интернет файлы 8 класс информационные ресурсы учебник Н.Д.Угриновича контроль Всемирный день информации Международной академии информатизац ЕДИНИЦЫ ОБЪЕМА ИНФОРМАЦИИ Олимпиада Командная Нижегородская область конкурс поздравления Агрба урок Экзамен учителей противоправная информация agrba ответы аттестация Испытания квалификационные тест подростки компьютерные игры информатика Программирование контрольная работа анализ выполнения ИКТ решение алгоритмические структуры Базовые Электронный дневник электронные документы результат обработка массивов Весна масленица Праздник новый год поздравление достижения школьников Не делай зла дети ГИА 3 декабря акция кода час будущее час кода паскаль 32 виртуальная доска lenoit информации Профессия выпускник литература итоги презентация задание Домашнее 11Б 2016 Домашняя работа мнения ОГЭ Тренировочная работа 9 класс разминочная работа C1 информатике! Web-квест защита информации 23 февраля 14 оператор цикла Диагностическая работа №15 часть с Подготовка подготовка к экзамену индивидуальные работы 26 Всероссийская командная олимпиада 11 класс ЕГЭ Диагностическая работа
Статистика


Rambler's Top100
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0


Гость
Прямая связь
Новости
  САЙТ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ

АВТОРСКИЕ ЭОР

Главная » АВТОРСКИЕ ЭОР » 9 КЛАСС

Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в учебном процессе позволяет увеличить образовательную и воспитательную эффективность обучения, а активное использование ЭОР приводит к модификации всей концепции образования, поскольку для учащегося урок с применением ЭОР - это не только процесс приобретения знаний, но и активного формирования новых умений и навыков.
На таком уроке повышается мотивация учащихся, он интересен и методически разнообразен, но более сложен в организации учебного процесса.
В то же время
«... использование ЭОР позволяет более рационально организовать обучение.
•  Ускорение темпа урока на 10-15 %.
•  ЭОР позволяют представить учебный материал более доступно и наглядно.
•  С помощью ЭОР урок проводится на более высоком эстетическом уровне (вставка видеофрагментов, музыки, использование эффектов анимации).
•  Применение ЭОР способствуют реализации развивающего обучения, проблемно-диалогического подхода, позволяют организовать на уроке исследовательскую деятельность.
•  Позволяют осуществить дифференцированный подход в обучении.
•  Применение на уроке электронных тестов, проверочных работ позволяет учителю за короткое время получить объективную картину уровня усвоения изучаемого материала и своевременно его скорректировать».

Источник